Stredovekí učenci rozdeľovali skutočnosti na „reálne“ a „reálnejšie“. Reálne sú hmotné veci, ktoré nás obklopujú, ktorých sa dotýkame, používame ich v každodenných činnostiach. Reálnejšie je podľa nich to, čo síce nevidíme, no napriek tomu to určuje náplň a smer nášho života: viera, ...